С момента рождения и на протяжении всей жиз­ни человек является действительным членом сообще­ства. Семья, подобно другим социальным механиз­мам, не может существовать вне традиций, не следуя определенным образцам деятельности, которые вос­производятся каждым новым поколением. Родитель­ские отношения и образцы воспитания являются теми традициями, которые передаются из поколения в по­коление и играют важную роль в воспитании ребен­ка, и в том числе в появлении и становлении у него гендерной идентичности.

«Моделирование предметно - ­развивающей среды в ДОУ в условиях переходного периода к ФГОС»